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    家长应该怎样面对孩子性格转向的趋势
    【2010/8/19】

        


      我国传统有一套育人的方法,按照中国传统的家庭教育观念,男孩就应该有男孩样儿,女孩也应该做得像女孩子,孩子一有“假小子”或“娘娘腔”的举动就会被家长呵斥。然而,对孩子过于严格、 的性别定型,只会限制他们智力、个性健康全面地发展,开发不出他们的潜力。

      为此,对本次课题的相关人员认为,从小就适度培养孩子的双性化气质,有助于提高孩子的社会交往能力。当代大学生中对两性严格的隔离已经被打破,男性可以拥有女性的温柔、关怀,女性也可以拥有男性的独立、自强,同时拥有男女两性的特质已成为社会发展的要求,这也给我们的家庭性别教育观念带来了更新,所以家长们的传统观念有待改变。

      为了让人们对两性话由一个正确的认识,如何在性别角色形成之初就给孩子营造适宜发展的环境?课题小组通过调查发现,家庭的教养方式对此有着非常大的影响。民主型的教养方式最有益于学生性别角色的发展,而溺爱型最不利,会养成孩子以后的娇惯任性脾气。

      (90460)(11)(125)


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