孩子的成长受到了家长的关注，而且有越来越多的学习班供家长选择，如：宝宝爬行班、亲子班、芭蕾课、奥数课……目前，社会上针对儿童“早期教育”开设的培训班和课程名目繁多，让人应接不暇。专家认为，这些都源于家长对孩子成长的“过度期望”，会给儿童带来心理和精神上的畸形压力，应还给孩子更多的自由成长空间，不要让孩子长期处于学习的状态。

　　家长都有一种恨铁不成钢的心理，往往会给孩子增加许多的压力，专家指出：超越儿童生理成熟度的任何干预都会给儿童正常成长发育带来近期或远期 。目前，一些家长为了尽快尽早地让孩子掌握文化知识或某种技能、技巧以应对日益增加的社会竞争压力和挑战，对孩子报以“过度期望”，使孩子生长发育和道德准则出现偏差。这已经成为严重的社会问题，我们亟待为孩子成长减压，孩子正在成长的时期，不应该给孩子增长无形压力。

　　家长的过度期望心理很严重，一些针对儿童成长开展的部分培训和课程，歪曲利用儿童生长发育的年龄特征，或不顾儿童成长心理及承受能力，一味“提前”甚至“超前”，不但严重损伤了儿童生长发育的自然进程，还损伤儿童潜能发育，造成儿童期、青少年期乃至成人期的体力、心智、能力、性格和气质发展迟缓，造成压抑和 。我们应重视孩子的自由成长空间，并不应该重视所谓的早期教育。

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