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解决小朋友多动症的诊法 | |||||||
【2011/10/26】 | |||||||
小孩多动症让家长很是伤脑筋。多动症是小儿时期最为常见的心理行为疾病,严重影响儿童健康生长。可如何治疗目前仍存在不少误区。目前多动症的治疗应采用综合治疗,以心理行为治疗和药物治疗为主,其他治疗方法为辅。在治疗中强调家长、老师、医务工作者及全社会的共同参与,尤其是家长和老师的参加非常重要,各方面要相互协调,共同努力,才能取得良好治疗效果,帮助多动症儿童矫正心理、情绪和行为异常,提高学习成绩,提高自信和自尊,充分发挥儿童的潜能。有人认为多动症不需要治疗;有人认为只要教育就可以了;还有人认为治疗只是医生的事,与老师或家长的关系不大,这些都是不正确的观点。治理多动症需要各方面的配合。 以往人们认为治疗多动症的方法只是心理治疗,其实有许多的方法的,包括心理行为治疗、家庭治疗和药物治疗等。既往由于人们对该病的治疗存在着种种误解,特别是担心药物的副作用,往往半途而废,许多患儿并未得到适当的治疗,结果贻误了治疗时机。近年来,药物治疗越来越被提到一个非常重要的地位,即药物治疗也应作为 的治疗。研究发现,只有药物治疗和非药物治疗同时进行,才能发挥 的作用,而仅用非药物治疗的效果往往不够理想。相反,如果因为害怕药物的副作用,贻误了 治疗时机,对孩子的 要比药物的副作用严重得多。如果多动症的症状明显,已影响孩子的各种功能,如学业、交往、情绪等,就要考虑使用药物治疗,积极的药物治疗越早越好,不要只是担心药物治疗的副作用。 由于人们对多动症存在很多的误区,导致既往多动症的治疗,由于只注意儿童的学习问题,又顾虑药物的副作用,常常采用间断治疗,即周一至周五服药,周末停药,节假日也停药,其实这种服药方法并不科学。多动症的症状始终都存在的,并非只是学习问题,而且还包括其他行为问题、情绪问题等,还有各种功能问题。如果采用间断治疗的方法,可能在学习时症状有所改善,但其他方面的问题并不能改善,而实际上儿童行为和各种功能问题,是一个比学习成绩更为重要的问题。因此,目前多主张连续服药,即使是周末或假期,都应该服药,只有这样,才能取得理想的治疗效果,也才有可能彻底治愈多动症。 (12)(24)(149) |
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