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根据听力评估更好的使用助听器 | |||||||
【2010/7/18】 | |||||||
现在听力损伤已经逐渐走向了低龄化,这使得听力损失儿童的早期干预成为可能。那么,如何为婴幼儿进行科学、准确、有效的助听器验配,成为选配师、聋儿家长、聋儿教师所共同关注的问题。由于年龄的限制,儿童很难对所听到的声音进行准确的描述,加之聋儿的听力、言语发育本身较正常儿童就存在滞后,能从聋儿身上得到的对声音的反馈信息少之甚少,因此为儿童进行助听器选配应格外慎重。以防使用助听器对孩子的听力造成进一步 。 在选配助听器时一定对孩子的听力状况进行评估,为婴幼儿和低龄儿童进行听力评估是一项复杂而系统的工作,家长必须到有资质的诊断中心进行就诊。这是助听器验配成败与否的关键环节之一,通过评估可了解患儿耳聋性质、程度等信息。根据这些的评估可以更好的照顾患儿。 当患儿配好助听器并获得听力后,可将助听器的内部参数设置与患儿听力损失水平相符合是助听器选配工作中最为重要的步骤。助听器不是简单的仅仅将声音放大,随着电声技术的不断发展,助听器的内部参数也日益复杂化,在这里需要提醒广大聋儿家长,助听器不能等同于一般商品,为聋儿选配助听器更需谨慎,绝不可在商店里任意购买。此外,随着助听器选配软件的不断改进,大多数选配软件具备类似快速验配的功能,看上去只需将患儿听力图输入软件,便可便捷地完成验配。这便给广大家长带来一种错觉,认为助听器选配非常便捷简单。实际上,为聋儿进行助听器选配绝非如此简单,必须针对不同儿童的年龄、听力言语水平等因素采用相适应的方法,做到因人而异的个体选配。助听器的科学选配并非在参数设置完成后就大功告成,定期的随访对婴幼儿和低龄儿童而言至关重要。对于儿童患者,这个过程需要经历一个较长的时间,随着儿童年龄的不断增长,外耳道声学特点、听力水平、测试配合能力等都可能发生变化,因此助听器需根据上述变化特点进行调整,从而保证儿童的助听效果保持在 状态,为听力言语康复提供可靠保证,让患儿也可以感受到有声音的世界。 (70837)(146)(78) |
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