时代在发展，各行业都要与时俱进，但也不能舍本逐末。当今的中医大学生、研究生们都要学习英语，并且还要过四六级；研究生大多做动物实验，做到细胞、分子水平才算先进，而对于四大经典课程的学习，为了应付各种考试，已经没多少时间可以研究了。

　　针对这个现象某医科大学中医学院资深教授打了一个比喻“在大家都争着裹小脚的时候，假如你不裹，嫁得出去吗？！”听了他风趣的话语，我一点笑意也没有，反而产生了很沉重的感觉，甚至几次在梦里，梦见自己这个中医被缠着脚，艰难行走。醒后痛思：什么时候才能把缠在中医脚上的裹脚布放开？不管这缠足的布是什么材料做的，也不管是什么人，什么时候缠上去的，因为它有碍于中医的进步与发展，就必须把这缠足的裹脚布去掉，中医学才能按着自己天然的样子，蓬勃发展，大步前进。教育什么时候才可以破除这种一刀切的局面值得期待。

　　所谓术业有专攻，人的经历有限。中国传统文化之中的绝大部分都是精华，值得我们骄傲，也值得我们发扬光大。但是，不可否认在过去的岁月里，也存在过被一些人误导的病态审美思想，“裹小脚”就是需要淘汰的不良文化。龚自珍在《病梅馆记》里说过，一些文人为了某种不健康的审美要求，把好端端的梅花枝干，剪裁得病歪歪的，枯枝残花可怜巴巴的，却被一些人当作楚楚动人的景色。其怜香惜玉之情油然而生，咏之歌之，不绝如缕。这么多年过去后，遭人抨击的这类行为如今仍然泛滥。

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