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| 这些学校学生也可爱 | |||||||||
| 【2012/6/5】 | |||||||||
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技工学校是培养适应科技进步和现代化生产的技术工人的摇篮，开展以职业为基础，以职能能力为核心，以职业技能为重点的综合素质教育，增强其走入社会的职业能力。技工学校学生正处于由少年向青年、由学校步入社会的过渡时期，面临的是对工作的期盼和今后的经济、生活等问题。因此，技工学校毕业生作为特殊的社会群体有其自身的心理特征。本研究结果显示，技校学生的心理问题发生率较全国中学生常模低。以焦虑、抑郁、人际关系、强迫、敌对等心理问题为多，与有关中学生的研究结果相似。提示技校学生中也存在一定的心理问题。 本研究结果发现，技工学校三年级学生心理问题检出率高于一年级，尤其是焦虑因子分有明显上升，与施子忠等报道相一致。说明三年级学生面临就业压力，易产生焦虑情绪，应引起广大教育和医学工作者的重视。 本研究还显示：技校学生的强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子分高于国内青年常模。说明技校毕业生心理健康状况与青年人的水平仍有明显的差距，一方面与面临就业竞争压力有一定的关系，另一方面也反映出技校毕业学生心理发育仍不完善，但与中学生比较除人际关系因子外，其他各项因子分均低于中学生，说明心理健康状况较中学生好。这可能与技校学生的学习紧张性和竞争性不太强烈，同学之间较为宽容有关。 （26）（16） |
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