这是一则教育改革和发展的纲要内容，纲要指出，以考试招生制度改革为突破口，克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养。探索招生与考试相对分离的办法，政府宏观管理，专业机构组织实施，学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试，综合评价、多元录取的考试招生制度。成立国家教育考试指导委员会，研究制定考试改革方案，指导考试改革试点。让诸多学生有升学的机会。

　　在这次的纲要中还这样说，逐步实施高等学校分类入学考试。普通高等学校本科招生以统一入学考试为基本方式，结合学业水平考试和综合素质评价，择优录取。对特长显著、符合学校培养要求的，依据面试或者测试结果自主录取；高中阶段全面发展、表现优异的，推荐录取；符合条件、自愿到国家需要的行业、地区就业的，签订协议实行定向录取；对在实践岗位上作出突出贡献或具有特殊才能的人才，建立专门程序，破格录取。让我国的孩子们学更多的知识。

　　对于下面的内容也该了解，纲要确定的多元录取机制主要包含择优、自主、推荐、定向、破格等五类。对这五类录取方式，将成为今后积极推进的组合措施。随着多元录取机制的健全，教育体系将力争不遗漏任何有成才期望和有才华的学习者。了提高教育质量和水平，纲要提出：“完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关”，“完善教师退出机制”。总之，各个方面都做了调整。

　　（24）(149)