美国学生是怎样看待中国学生的呢？中国的学生整天背诵和独自做无声的书面练习，或者齐声做口头练习。他们的整个教育都是为了记住一切有可能在考试中(首先是中考，然后是高考)出现的东西。这可以理解，因为中国公立中学和大学的招生完全看分数。在这个世界人口最多的国家里，进入 学校所要面对的竞争让一个发誓要上哈佛的美国学生感到相形见绌。中国的教育应该多样化。

　　中国学生与美国学生进行对比，然而中国学生功课的严格程度超过所有美国学生，这种状况在大城市和富足的郊区以及县城尤其严重。这些学生所承受的压力超过了绝大多数美国学生的想象。中国学生的压力是非常大的。

　　除以上的不足之外，我们还发现对于习惯于在历史和英语课上自由辩论和在数学课上自由讨论不同解题方法的美国学生来说，中国学生的功课看起来空洞和过于受约束。中国学校每个班平均约有几十名学生(波士顿学校班级的规模减少一半人，至多超出多名学生)，这严重限制了教师对每一名学生的关注度，而忽视了对一些学生的培养，而关注那些成绩好的学生。

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