全国各地的中小学都开学了，新学期的书本也发下来了，很多家长又开始带孩子到文具店买书皮包书。保护课本嘛，本无可厚非。但眼见不少学生兴奋地选着一张张塑料书皮，就总觉得有些话不说出来在心中憋的厉害。

　　每个人都知道，塑料袋等一次性使用的塑料物品对环境的危害很大，国家有关部分已经出台了“限塑令”，限制、规范塑料袋的使用，以减少环境污染。塑料袋是一次性消费品，大多数的书皮其实也是一次性的。每学期的书本用完后，很多书皮就被弃之一旁。此时，塑料书皮不也就成了一种污染物吗？为什么还有那么多人在使用塑料书皮呢？

　　大多数的孩子们，都是为使用书皮主要是为了保护课本不受污染，保持整洁美观，是一种尊重知识和文化的体现。但是，课本不受污染了，但环境却要受到污染，究竟是在美化环境了还是污染环境了？

　　在很久以前，就听说过一则寓意深刻的公益广告，大意是说：一个小乌龟问他的爷爷，地球上是不是乌龟的寿命最长。乌龟爷爷说：“不是，寿命最长的是人类丢弃的白色垃圾。”一张书皮虽小，用起来却不是件小事。以前，曾有学校倡议全国中小学生少寄贺卡，因为生产贺卡需要耗费木材资源，会影响生态环境。与木材消耗相比，塑料制品岂不是对环境的影响更大！或许用塑料书皮的中小学生没有寄贺卡的多，但约2亿名中小学生的基数也实在不能让人忽视，对环境的污染也不小。

　　在日常生活中，人人都在呼吁增强环保意识，处处都有着“少用塑料袋”的声音，但孩子能否将其与自己日日相伴的塑料书皮联系起来？现在看来，似乎是没有。因此，作为家长、学校就应该正面引导，让他们学会将环保意识身体力行起来。比如，我们可以告诉孩子，爱护课本并不一定要通过使用书皮这种方式，养成良好的阅读和使用习惯，课本是完全可以不用穿这件“外衣”的。又或者，一定要用书皮，也完全可以找些废旧画报、挂历，一来废物利用，减少浪费和环境污染；二来还能锻炼学生的动手能力，可谓一举两得。

　　希望塑料书皮能远离校园，让孩子们也一块来保护环境。

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