现在的孩子因为学习也承受着很大的压力，无论在普高还是职高学生中，出现学习、情绪、行为障碍者均超过一半。其中，焦虑、自责、恐惧、冲动倾向已严重影响了一些学生正常的学习和生活。显示出心理健康教育的奇效。有个学生长期欺负同学，虽经思想教育和纪律处理，效果并不明显，然而，经过该中心心理咨询师的心理分析，找出了这个学生行为后面的心理痕迹，经过有针对性的个体辅导解决了问题。现在，这个学生不仅平等待人，而且热心助人，在专业道路上健康成长，使他走向了光明的大道。

　　那么我们应该怎么做呢？在学生表现出心理问题之前进行心理问题的预防，提高师生自我认识、自我调适、自我控制的能力，是健心工程的发展方向。心理健康教育对于完善师生人格、和谐人际关系、提升社会适应力非常重要，在现在的社会环境下，要使每个学生都获得生命的愉悦与幸福，加强心理健康教育刻不容缓，这样才不会产生严重的后果。

　　所以现代学生的心理教育是非常重要的，所以要切实加强心理健康教育，要体现在教学计划中，班主任的表彰标准应该加入心理教育的内容。现在，很多中职学校对心理健康教育的硬件投入很好，也建立了心理咨询室并配备了教师，但仍有一些学校的心理健康教育没有真正开展起来，还需要在落实上下功夫。建设和谐校园，学校德育需要向专业化和专门化方向发展，让心理健康教育真正走进学生心里，才能使学生快快乐乐的去学习。

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