什么是儿童抑郁症？随着社会的发展，儿童由于学习的紧张的压力，在生活中父母、老师没有给与儿童足够的关注，导致孩子出现了儿童抑郁症，但是很多是儿童出现抑郁症家长还是不知道孩子是什么疾病。没有给与及时的治疗，导致了很多的误诊误治。

　　专家介绍什么是儿童抑郁症？儿童抑郁症已经是常见的疾病。儿童情绪上出现异常的情况要引起家长的关注。

　　要认识什么是儿童抑郁症？首先要了解儿童抑郁症的症状：

　　1、身体上的变化：

　　①兴趣丧失、无愉快感；

　　②精力减退或疲乏感；

　　③精神运动性迟滞或激越；

　　④自我评价过低，自责；

　　⑤自觉思考能力下降；

　　⑥反复出现想死的念头或有自杀、自伤行为；

　　⑦失眠、早醒；

　　⑧纳差或体重下降；

　　⑨性欲减退

　　2、儿童抑郁的躯体化：有部分抑郁症患儿，以躯体的不适为主诉，而医生只关注躯体症状，反复进行多种检查寻找病因，却忽视了抑郁状态下的躯体化问题。当患者反复诉说躯体的各种不适，而医学检查又无阳性发现时，应考虑是否为抑郁障碍，要重点询问患者情绪方面的问题。

　　3、躯体疾病伴发抑郁：当患儿到综合医院或基层医疗机构就诊时，躯体疾病“吸引”了医生的注意力，且一旦确诊为相应的疾病，往往忽视患儿伴有的抑郁情绪等精神方面的诊断，导致内科疾病久治不愈。一般来说，合并抑郁症者，症状将更加明显，且常常持续2周以上，同时还出现思维能力下降、焦虑不安、心烦、易激动、注意力不集中、做事犹豫不决等。对此，当躯体疾病经过系统规范治疗后，病情仍无明显改善或加重时，应重视了解患儿的情感症状，考虑是否为躯体疾病伴发了抑郁障碍。

　　儿童抑郁症的特点：

　　①存在情感障碍，情绪低落，没有愉快感，爱哭闹，易激惹，爱发脾气，失去往日的兴趣和欢乐，言语活动减少，常感“无意思”、“没劲”、“精力不足”，高兴不起来。自我评价低，认为自己脑子笨，自卑感强。自责自残，孤僻，行为退缩，甚至出现“不如死了好”、“想死”念头或采取自伤、自杀行为；

　　②行为障碍，冲动，多动注意力不集中，不愿上学，厌学，逃学，不守纪律，反抗，与同学及家长争吵，关系不良，学习成绩下降；

　　③由于幼儿语言表达能力的限制，他们的抑郁表现是食欲下降，体重减轻，经常哭泣而不易接受安抚，出现睡眠不安或遗尿等。过去常常强调抑郁的情感症状，即所谓“三低症状”情感低下、思维低落、思维迟缓和意志活动减退，而容易忽视抑郁状态下的躯体症状。研究表明，有相当一部分儿童抑郁症患儿以躯体的各种不适为主诉，他们通常就诊于综合医院及基层医疗机构，向医生诉说的是躯体症状，而不是抑郁情绪，对这类患儿近半数以上将会被临床医生漏诊。

　　什么是儿童抑郁症？以上的症状和儿童抑郁症的特点是儿童抑郁症的诊断要点。但是选择治疗不要要综合的判断给与治疗的方法。北京天桥医院专家建议：治疗儿童抑郁症不要单一的诊断，要给与综合的判断和治疗，单一的诊断忽略了疾病的共存现象，造成误诊。

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