我们在日常生活中有哪些需要注意。恐惧症是现代生活中很常见的一个名词，其实这是一种心理方面的疾病，对患者的影响是很大的，而且这种疾病的受众群体也是各个年龄层都有的。学习恐惧症就是少年儿童很有可能会面对的事情，尤其是对英语的学习来说更是如此。我们要如何解决这个问题呢？

　　面对这个问题，我们首先要帮助学生开发潜力，让他们感觉到自己是有优势的，可以提供一些看得见、摸得着的东西作为优势感的依托。比如，通过形象的音视频手段进行互动教学。国外流行的“学科英语教学法”就主张利用高科技的互动白板和课件教学，让孩子在视听环境中，一边拖动白板上小动物的图标，一边轻松的开口说英语。在兴趣和快乐中学习岂不是很好？

　　不仅仅是这些情况，还有一些也是要注意的。建立心理优势感不是一蹴而就的，需要经常性地强化。而 的鼓励方式莫过于让学生经常品味到成功，让成功鼓励学生不断走下去。要充分运用“成功激励”的方法，及时肯定学生的每一点进步，不要吝惜自己的表扬，多给他们一点鼓励，让他们有信心。

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