高考成绩还没有公布，除了部分孩子趁此时期好好疯玩一把之外，更多的考生则是对即将公布的成绩感到担忧。有家长反映，孩子似乎变得沉默寡言，甚至变得有些焦虑、烦躁，甚至睡不着觉吃不下饭，对一些活动的兴趣度也急剧降低，整个人显得很“冷淡”。这种种看似“麻木”的表象，实际上是担忧高考成绩而引发的预期性焦虑反应。离预期越近，则人的焦虑程度越高、相应的心理疲劳反应越大。尤其是部分考试中感觉不好的孩子，对高考失利的预测性恐惧更容易导致其身心俱疲。这是一种无故预测、扩大失败感的不良心态，家长应帮助考生顺利度过此关，改善心态，积极面对考试结果。父母除了多给予孩子们鼓励、劝慰等心理支持外，还可以通过建议其运动、外出散心等方式有效调整情绪。

　　不论是从生理科学还是心理科学角度，兴奋和抑制都是大脑皮层的活动规律，运动能有效帮助调节、铲除“抑制”，恢复“兴奋”。运动可以增强人体活力，还能增加能量，从而对抗压力。研究表明，锻炼可以明显地减少人的焦虑症状。无论是成双成对去打羽毛球还是一群人酣畅淋漓地打场篮球，都能由极度疲劳中获得放松;晚饭后散散步或是清早起床去阳台上活络活络筋骨也能在无形中减少紧张，无论运动锻炼方式是剧烈还是轻柔，室内还是室外，都能随之产生“天然镇静剂”。

　　运动可以减压。当人们焦虑、烦躁、压力过大的时候，适当运动可以为这些情绪提供一个“宣泄口”。运动时可以降低肾上腺受体的敏感性，具有减轻应激反应及应激反应对生理的影响，从这个角度来说，运动是最有效的情绪疏导工具。运动可以缓解紧张、减轻疲劳、焦虑状态，有效地释放被压抑的情感并增强心理承受力、保持旺盛的精力。