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    用什么来提升孩子的感情
    【2010/5/12】

        


      对孩子造成不良影响的,社会因素也脱离不良关系,陈先生自己开了家小公司,儿子上初一,说起孩子“情感荒 ”的原因,他感叹,目前整个社会都是如此,很多大人本身就情感淡漠,孩子怎能不受影响?此外,网络世界的发达,更让一些网瘾成性的孩子脱离现实,成为一个冷冰冰的游戏人。其实,媒体宣传也有一些关系,校园暴力、弑母事件应该都是很少的典型案例,有的媒体却刻意将之放大,如果引导不当,重压之下的孩子很可能去模仿,这一点是父母们要关注的。

      对于家长对孩子的教育方面的问题,广东省家庭教育研究会负责人指出,在日常生活中,孩子感情荒 较多表现在与亲人、老师的沟通上,大家都总是站在自己的立场看问题,都是怪别人没做好。为什么孩子的感情会荒 ?原因在于家长的爱比较功利,孩子听话就爱,成绩好就爱,否则就是批评、贬低,孩子从小就没得到足够的、无条件的爱,他拿什么做“爱的种子”?再有就是独生子女从小就缺少分享教育,上学了,同学之间都是竞争性关系,分数、排名这些功利的数字把孩子间的感情简化了。“要想改变这种现状,要从家长自身做起,我们抱怨大,环境没有意义,教育制度不是抱怨能改变的,我们可以做自己能做的事。每一个家庭都是小环境,大家各自把自己的小环境做好了,大环境就会改善。孩子需要用心陪伴,人与人之间都有一个感情的“账户”,一个微笑就是存了一笔爱的款项,一句尖酸刻薄的话等于提款。最重要的,是要给予孩子真正需要的,而不是一厢情愿地,强逼孩子接受自己的想法。家长们应该去了解孩子们想要的。

      孩子们的感情是需要培养出来的,有研究发现,对少年儿童帮助 的媒介内容是儿童文学,其次是知识类读物,在沉重的学习压力之下,青少年接触的课外读物大大减少,这也是孩子感情荒 的一个原因。对此,教育研究专家认同这种观点:“其实,现在就是功利性阅读多了,单纯的非功利的阅读少了。孩子看看课外书,被说成看‘闲书’,好好的文学作品上了语文课本,都成了阅读训练,孩子只是读题做题,情感体验也变成拿分策略。科技进步快,孩子们不得不加快阅读速度,大部分孩子都能同时打开七八个网页,同时跟五六个人聊天,这种交往都是快餐式的,难免浮躁。”在日常的教育中,无论是家长还是老师,在追赶成绩和新观念的同时,不妨给孩子一点时间,让他们静下心好好欣赏一下各类文学作品,只是一种情感体验,不要带任何功利目的,另外给孩子留些私人空间也是很重要的。

      (52884)(37)


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