在现代生活中人们越来越离不开互联网，中国互联网络发展状况统计报告显示，青少年是网络成瘾的高发人群，而青少年对网络功能的认知程度与网络成瘾的发生有一定相关性。为此，以Davis提出的网络成瘾模式的认知行为模式的病因链中低自尊等非适应性认知、不适当的上网行为、社会孤立等为干预重点，期望能有效减少网络成瘾行为发生的可能性。

　　看来对于互联网所带来的危害还是不容忽视的，在网络成瘾治疗与干预中，基于干预对象的网络依赖程度轻重不同，干预对象数目不同，干预内容也有所差异。如针对个体的，的认知行为案例报告，杨国栋对成瘾者的药物治疗等，还有杨彦平等所作的团体治疗。那些网络成瘾的患者对网络的认识都是否一致呢？

　　通过本次尝试性实验，我们针对初中生这个“高危群体”，以班级为单位，对电脑网络知识进行宣传普及，促进个体对自身的正确认识，训练其学会恰当的压力应对，逐步纠正了学生不适当的电脑和网络使用行为，避免造成社会孤立，引发恶性循环，使网络成瘾的病理程度进一步加深。

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